原标题：广州49万小“神兽”归位，阔别五月再相见有同学坦言差点认不出

南都讯5月18日，沉寂了五个月的广州小学校园重新响起了朗朗书声。广州市小学四至六年级约49万小学生终于返校复课了。戴着口罩，背着书包，提着午休午餐用品，有的同学刚松开家长紧拉着的手后，几乎是一路小跑进入校园。“网友”相见，特别激动，但也有学生坦承，“有几个同学，我一时之间认不出来了。”

在学生回校的欢迎仪式上，黄埔中黄外国语小学别出心裁地引入了可爱的卡通人物，不仅让孩子们用愉悦放松的心情回归学校，而且带着口罩的卡通人物，也提醒着孩子们要佩戴口罩和保持安全距离。

黄埔中黄外国语小学引入卡通人物迎接小学生回校。 通讯员 供图

校园小路新添一排排可爱的“小脚印”

回到阔别五月的学校，学生们发现，校园熟悉的小路，新添了一排排可爱的“小脚印”。

5月18日上午7：30起，广州市荔湾区林凤娥小学四至六年级600余名学子背着书包、佩戴口罩错时错峰有序返校复学，成为了一道最靓丽的风景线。

为了让学生们有序进校，保持安全的距离，学校在校门外开辟了一条“学生通道”，通道上贴上了间隔一米的“小脚印”，让学生根据“小脚印”判断安全距离。“同学们，欢迎回家，请保持1米间距进入校园……”全体教师在各个定点维持秩序，亲切地欢迎学生们的到来。

林凤娥小学学生踩着小脚印有序上学。 通讯员 供图

神兽终于回学校，有家长说她和孩子都好激动，孩子提前两天就已经把书包收好了，也有家长说孩子终于不用在家玩手机。但家长激动之余又搞到担心，毕竟疫情未完全结束。广州市荔湾区坑口小学的陈同学告诉南都记者，终于复课，她又激动又难过。激动是可以看到亲爱的同学了，又不用在家听妈妈唠叨，但难过是“网课才20分钟，回来上课就要上40分钟了！”

而林凤娥小学的刘同学则说，“有几个同学差点认不出来了，大家都长高了，长胖了。”

课堂上玩游戏学防疫

返校的第一天，体育东路小学搞搞新意思。

老师组织孩子们玩起了“看词语、句子做动作”的游戏，孩子们用动作演示“开心、温暖、阳光、奋斗……”这些充满正能量的词语；演示“上学前测体温，一米远不聚集，打喷嚏掩口鼻，用餐时不交谈”这首学校特别为防疫编写的《健康三字歌》；演示“好久不见，我想你了！”“见到你我真高兴！”“你有困难我帮忙”……这些温情的充满感恩友善的句子。

课室里一下子充满了欢笑声，孩子们的动作演示创意百出。通过这种寓教于乐的学习方式学到了防疫知识，同学间、师生间的情谊也拉近了。

体育东路小学的学生在游戏中学防疫。通讯员 供图

戴口罩太闷?学校为孩子设置“透气课”

高温天气下，小学生在学校戴口罩会不会太闷？这是家长们特别关心的问题。南都记者在返校首日看到，为了给孩子解“闷”，学校想出了各种办法。

考虑到孩子们从居家学习到学校学习的平稳过渡，黄埔中黄外国语小学特别设置了“透气课”，每班每天一次，每次20分钟，增加孩子室外“透气“的时间。孩子们摘下口罩，在室外进行阅读、散步或运动量小的韵律操等，让孩子们在安全条件下自由呼吸，确保孩子身心平衡，更好地帮助孩子们从居家学习到学校学习的平稳过渡。

黄埔中黄外国语小学为学生设置“透气课”，每天摘下口罩室外阅读20分钟。通讯员 供图

体育课摘口罩有学校还测心率

小神兽如何上体育课？按照老师统一指令，走固定路线到操场，统一摘口罩，运动完还要学会自测心率。林凤娥小学的体育老师表示，一切运动都要循序渐进，不能操之过急，如果有不适要及时报告老师。运动完后，老师教学生自测心率，大概了解一下自己的运动强度。

在老师的引导下，学生摘下口罩准备上体育课。

林凤娥小学学生在上完体育课后自测心率。

为了增强学生体质，满足学生每天一小时体育锻炼的需求，确保体育活动正常进行，坑口小学开学期间，学校将错开时段开展体育教学，并分时、分批进行大课间活动，以达到既能满足防控要求，也能让学生得到足够的锻炼。坑口小学的体育老师马老师介绍，该校大课间以前是17个班同时在操场进行，现在要求是分两批，第一批是8个班，第二批9个班，前后距离和左右距离间隔要求两米以上。“大课间的内容设置是根据教育局和教育发展研究院的教学指导要求，首先是教学安全，内容都是单人独立完成，其次开学前两周我们会进行学生居家体育锻炼内容的巩固。”

在大课间开始之前，老师指导学生根据节奏来脱口罩，马老师说：“首先学生一定要纪律，如果你让他自己摘口罩的话，有前有后就不统一。其次在整体的指挥下，学生会显得更加的自觉。从这个动作的要求只是让学生觉得更加规范，不会把口罩捏成一团。”

复学第一课讲什么？校长说主要在励志

“我们在停课不停学期间，也跟学生家长保持密切的沟通，了解到其实在家学习这段日子里，有的家庭亲子关系并不是太和谐的，出现了一些家庭矛盾，复学后，我的第一讲主要是提振学生士气，讲一些励志的故事。”广州市林凤娥小学校长彭文辉如是说。

广州市白云区中大附属外国语小学在学生返校后，第一时间组织开展“复学第一课”活动，包括组织开展疫情防控知识教育、生命教育和心理健康辅导等，帮助学生养成文明卫生的生活习惯，引导师生以健康乐观的态度积极投入生活和学习。此外，学校将每班每周开设2节心理健康辅导，每一节课40分钟，从学生的身心健康、家校亲子关系、对疫情的焦虑、以及学生自己遇到的一些问题等进行全方位和个性化的辅导，及时掌握学生思想状况，做好心理疏导和人文关怀，尽量把疫情对学生学习、生活和心理健康带来的影响降到最低。

中黄国际教育集团总校长崔建社还特别写下给返校师生的鼓励信：“这一场意想不到的疫情，让我们的学习和生活发生了巨大变化，但面对肆虐的疫情，我们真正做到了把世界当教材，把生活当教材，亲身参与的一场难得的社会实践课、人生探究课、生命成长课。我们通过探索、阅读、观察、思考，采取积极负责任的行动……”

采写：南都记者 梁艳燕 叶斯茗 通讯员 李勉聪

摄影：南都记者 冯宙锋

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